第(2/3)页 看着一年级其他人对自己投来的厌恶、敬畏的眼神,浅间试着抓住一道视线,却没有人敢与他对视。 直到一道明亮坚毅的眼神与自己的目光交汇。 英和学生会副会长有马吉彦走到了自己身前。 浅间微微点头,转身离开,有马会意跟上,两人一前一后,将对话场景转到了B栋教学楼的一角。 “大老师,你的计划成功了。柔道部的高藤前辈,还有12个运动社团的男部长都表示支持桂前辈和我,但是这不是我想要的局面,社团之间的男女对立情绪被放大了。” 身材颀长的有马,戴着比浅间薄一点的眼镜,声音低沉地对浅间说道。 “有马,美国总统兑现选举承诺的前提是要赢下选举。我们要把近卫不爱用男生的缺点放大,而无论是你们领导下的学生会,还是柔道部这样的社团,男女比例其实是均衡的,你们反对极端女子主义,不代表你们一定是极端男子主义,只要反对近卫,然后团结力量就好了。” 有马和近卫的恋情,前提条件是平等。而其实世界上大部分的平等,是强者的委身。 赢下近卫,是浅间帮有马制定的首要任务。 两人之间的情报并不相互透明,但不妨碍他们之间的合作。 “但是,程序不正义,结果必然不正义。” “没有什么程序不正义,一切的善,都是需要考验才能觉醒的。” “但是.” “但是社团男女部长之间的分歧早就存在不是吗?既然有信心去解决,就不要拖着。时间不是治愈所有疾病的良药,治未病才是真正的大师手段。” 浅间看有马还是一脸不认同却不再反驳的样子,叹了口气, “有马,【所有人的胜利】,这种事情太傲慢了。获得所有人的认同,并拯救所有人,你没有自我造神的觉悟,就不要妄图背负这种东西。但【所有人的快乐】、【所有人的感动】,为所有同学创造普世性的情绪价值,是可以实现的。你目前的工作大部分是被安排,你缺乏主动性,缺乏一个由你主导设计的,更具象的,可以让大家向往并感知的构想。试着把宏伟目标的第一步进行分解实践吧。” “已经开始实施了,文化祭从周末时间,改到正常上学日举办,也是通过问卷调查后取得的成果。虽然会压缩授课时间,但学生们的自由可支配时间变多了,我们未来会持续将注意力集中在[减负、均衡、公平]上面。” “有马,可能是我多嘴,但还是提醒你一下,也要参考近卫在这段时间争取的那部分人的关切点。为多数人争取利益,和为少数人争取利益,其实对集体都是有利的。二选一的时候,不要被人数给绑架了。” 两人又聊了聊学生会政策构想的事情。 “近卫发起的,英和的[黑票]、月测奖励、体育祭和文化祭奖励调动了不少人的热情。但是我们可以看出,她的目的是筛选。 这和近卫只喜欢接触女孩子同样是近卫千代的硬伤。学生的价值并不全在学习和运动上,单一的评价体系会制造普通人的自卑,并将他们推向社会边缘。去中心化的多元的价值判断,才会允许每一个人都发光发亮。 这世界需要诺贝尔奖,也需要感动国家十大人物,即便是贵族家的少爷小姐,也是普通人类,也需要被认可和鼓励,你们完全可以从这个方面入手,让每个人都找到自己的长处。” 浅间和有马又讨论了一下7月第二周的学生会会议,这场会议将投票决定7月月测、文化祭、学习合宿几个大型节点的安排。有马表示现在近卫已经掌握了5张会长票,但是其中两张已经明确表示,最后会站在有马这边。介于近卫身边二条和紫藤都是自己人,情报方面,有马已经完胜。 两人虽然身处校园西端角落,但因为有马吉彦突出的身高和相貌,他们之间的聊天在不知不觉中,被一大群人远远观摩起来。 王子大人和令人讨厌的英和忍者,原来这么熟的吗? 话说,一年A班超高校级的人是不是太多了? 他们忽然听到英和忍者哂笑一声, “有马吉彦,你太天真了,你这种想法,只会让优秀的人迷失在黑暗的荒野,泯然众人。” “浅间同学,你对优秀者的认知有偏差。所谓优秀者的觉悟,就是在漆黑的荒野上为所有人开辟出一条理当前进的光明大道。” “话不投机半句多,走了。” 浅间背身离开,两人分道扬镳的样子映进了很多人的眼里。 原来,是在劝诱英和忍者改邪归正吗? 浅间来到【障碍跑射击赛】的选手准备区。 确认身份,领取班级背贴和参赛号码牌后,浅间叉着腰,闭着眼,享受着无人之境一般的临近。 作为浅间最后一个个人项目,【障碍跑射击赛】和昨天的水上冲关一样,每个班都有2人参赛,分男子组和女子组,以总用时和射击得分两个维度评分。 一年A班的选手依然是浅间静水,而参加女子组的选手是卫宫白。 由于近卫千代参加体育馆里的室内项目了,因此下午体育场的观众,比早上的明显要少一些。 体育场已经被设置成了一整条复杂赛道,男子组比赛将分为11批进行,也就是说,每场比赛是6个人同台竞技。 除了平衡木、跨栏、充满梅花桩的充气水池、吊着一根麻绳的木墙、需要蛇形线路穿越的一排软杆外,还有涂满肥皂液的充气垫、滚来滚去的大圆球以及奇怪的更衣室。 每个障碍处都设置了1-5处射击靶位,每个选手都将带着激光手枪出发。手枪射击时会向目标发射红外线,靶位中心处感知红外线,便会向后落倒。 浅间向工作人员申请试射被拒。 泷岛哲也又笑眯眯地过来打起了招呼。 “大老师,早上可真酷呢~比昨天那段非常有想象力的发言,还要酷。” 第(2/3)页