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几张桌子上的水果、透明玻璃水瓶、鲜花、石膏头像瞬间都失去了观众。
我是不是该放个BGM再登场？
存在感降低的特性完全没效了是吧？
近卫侧目和浅间对视一眼，又将视线拉回到她面前的画板上。她的身边围着的一群女生，仿佛被鸭妈妈带领的雏鸭，也整齐划一地将投向浅间的目光，重新转移到了近卫的画上。
曾经只敢远远旁观的她们，一个个满眼都是星星。她们发现那位仿佛零下273度的固态氮一样，靠近触摸即会受伤的，高高在上的英和冰之女王，居然可以非常随和地为大家讲绘画的技巧.这在过去几个月，是想都不敢想的事情。
浅间无法理解这种带着奴性的廉价感动是怎么产生的。
教室中央的佐佐木还是一身略带繁复纹理的OL高定套装，胸前坠着一条类似百合花图案的镂金吊坠。东洋英和的老师，除了樱木和桧木这两个只穿优衣库基本款的异类，其他人的衣品普遍优秀，而佐佐木，则是英和女性教师穿着打扮品位上的一面旗帜。
一头古典风盘发的佐佐木，仿佛是缪斯女神的化身，太阳穴、耳前、耳后的三缕流苏，自然地微微卷曲着，从她白皙面颊边垂过，犹如三条从卡斯塔利亚泉眼中流出的溪流。
比神话更加神奇的地方在于，她那被雪白上衣束拢着的饱满胸脯，包裹着笔直双腿的10D厚黑色丝袜，还有将脚型之美体现得淋漓尽致的一字带高跟凉鞋，这些容易让人产生下流想法的元素组合起来，却呈现出一种恬静素雅的气质。
佐佐木看见浅间静水走进教室，嘴边忍不住绽出笑意。
“浅间同学，你的位置，是在这边哦。”
如上节课一样，佐佐木对浅间展露着令大部分男生都感到嫉妒的善意和热情。
正值妙龄的美术老师招了招手，将浅间引到了临摹盘子和苹果的小组中间。
“浅间同学，今天也要好好画哦。”
佐佐木对着浅间眨了眨眼睛，又在浅间的耳边轻声说道，
“还有，浅间同学如果有空的话，不妨来帮我一起做美术史课题哦。”
突然的善意令浅间感到警惕。
自己没有得罪过佐佐木老师吧？
感觉在男生中的风评进一步降低了。
算了，也没什么，现在东洋英和近2000人里，能打得过他的人应该没几个了。
浅间忽然脑后有些冰冷，以自己目前的恶名，谁还敢这么看自己啊？
他回头和后方目光短兵相接。
二见、间岛两位女孩对着他笑了笑，可是她们的眼神没什么情绪，但正因为没有情绪，所以显得更加冰冷。浅间也回了一个同等冰冷的笑容，她们却红起脸来。
没意思。
和他一起上卫生间的慵懒少年这个时候也回到了教室。
佐佐木将他带到了御行院那一组，御行院正对着一个头上绾着蝴蝶结发髻的阿波罗石膏高速甩动着自己的手腕。
看来自己不是特殊的，想到这里，浅间又在心里感谢起佐佐木的照顾。
只是
为什么又把我塞到泷岛旁边啊？
“啧啧啧，压轴登场的计划失败了哦，大老师。”
泷岛哲也又是一副眯眯眼的样子，你确定闭着眼睛能画画？
“听不懂你在说什么，另外，压轴本身就是倒数第二出现，而不是倒数第一。”
“昨天大老师没有发挥全力呢，要我看，就算是跳这种电线杆，对伱而言也是可以轻松越过去的小CASE。”
泷岛敲了敲他面前的画布，上面是一个坡道和4根近大远小的电线杆。
浅间又看了眼他们面前桌子上放着的莫兰迪灰骨瓷盘和错落摆放的4颗苹果。
“为什么你会画成电线杆啊！”
“看到苹果，就想到伊甸园，看到伊甸园就想到夏娃，想到夏娃就想到EVA，想到EVA就想到电线杆。这不是很合理的等式吗？”
庵野秀明粉丝吗？话说夏娃的英文不应该是EVE吗？
泷岛将头扭向了另一边。
旁边的女孩点了点泷岛的肩膀，向他借橡皮擦。浅间注意到，女孩在接过泷岛递出的橡皮擦时，手指挠了挠泷岛的手心。而泷岛却仿佛什么事情都没发生过，没做半点反应。
接着，女孩旁边的女同学们兴奋地对着她窃窃私语起来。
“泷岛大人是不是很温柔~~~”
“我也想坐泷岛大人旁边！”
浅间无语，抬头在偌大的美术教室里找了下苦主。果然，二条玲奈正对着泷岛发出死亡警告般的眼神。
“你就要这样糟蹋二条的心意吗?”
浅间转头不愉地低声对泷岛说着。
泷岛对着二条做了表示很无辜的手势后，才靠近浅间笑道，
“岳父大人生气了？我可是对玲奈大小姐完全一心一意的哦！最起码，我不会像岳父大人一样花心~”
“.你昨天不是才交检讨书吗？最好给我洁身自好一点，和其他女孩保持距离，对你来说很难吗？”
“大老师的情书确实比FAL自动步枪还要让人感动和安心呢~效果拔群！！！另外，我从来都没有回应别人哦~”
“该拒绝就给我坚定的拒绝。”
“专一又不是表演。那么无情，会伤害别人的心吧？”
“作为已经有女朋友的人，就不要表现出一副让别人以为或许还有机会的样子，你觉得没伤害其他人，但其实已经伤害到了二条。”
“作为玲奈大小姐的男朋友，她没有你说的那么敏感小气脆弱哦？大老师，对孩子还是少一点溺爱为好。”
听到泷岛逆天发言，浅间觉得，二条哪天要是找他做恋爱分手咨询，他一定要全力以赴。
给了泷岛一个好自为之的眼神，又面无表情地绕过泷岛，将目光对准刚刚那个对泷岛示好的B班女孩。
在女孩刚好转头对上视线时，浅间冷冷地笑了一下，女孩惊慌失措地把画板弄掉到地上，而刚刚那群窃窃私语的女生们，也仿佛坠入真空环境中一样集体噤声。
浅间没再理会这些，拿起笔，看向了前方桌子上的苹果。
50分钟的课，一般只够学生速写。
佐佐木喜欢在理论课后接着上一节练习课，上次讲了委拉斯开兹，这次就把透视练习搬上课堂来。正常来说，练习课的时间是远远不够完成画作的，但是在英和，偏偏有一些学生，可以将总用时至少需要3个小时的素描作业，在一节课里完成。
比方说浅间旁边的一年B班班长柳叶将生。
柳叶左右开工，右手用彩铅画自己的这幅，左手拿着偏硬的2H铅笔帮另外一个女孩打结构，并一边打结构，一边和女孩讲光源和阴影的关系，完全没在看自己那幅画的进度。
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