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他和阿部以及武田的距离并没有像他保证的那样,与她们之间清晰地划出一道楚河汉界。
这段日子,他在寻找自己精进之道的同时,清晨晚上和武田一起锻炼,周末和阿部一起逛街,可以说把渣男角色扮演得惟妙惟肖。
他正对自己的行为进行辩护,
“大老师,你放心,这是我参考您而为她们订制的疗愈计划。表面上看,她们和我之间的距离仿佛很近了,可是,这只是朋友身份的正常相处。我在自己配得上恋爱之前,是不会越雷池一步的。”
三位少女齐齐回头看向浅间,但浅间装做没有发现她们的眼神。
“黑田,你的读书笔记已经欠了很久了吧?”
“呃那个,大老师,我觉得我没有读书的天赋,锻炼身体倒是能够坚持。这也算扬长避短吧?你不是常常拿尼采【认识你自己】的话提醒我么?”
苏格拉底和神庙箴言里才是【认识你自己】,尼采一般是说【成为你自己】。
而关于他【认识你自己】的话,大概是他的那首诗——【人生是一面镜子,我们梦寐以求的,第一件事就是,从中辨认出自己】。
浅间并没有和黑田讨论[笨蛋的脑内存到底多少kb]的功夫,而是给黑田倒了一杯茶,进一步问起了他的自我定位。
“那么你说说,你对自己的认知,以及你的短期目标和长期目标是什么?”
黑田看了看浅间身边的三位美少女,又赶紧将目光收回。
“我原以为自己除了大老师你说的坦诚之外,再无其他优点,但是我现在发现,其实我还是挺善良的,我没有占她们的便宜,也没有伤害她们的自尊。另外,想做的事情,如果发现有成就感,还是能坚持做下去。缺点太多了就不一一细数吧.”
浅间点点头,
“单纯的赤诚善良等于愚蠢。如果坦诚换不来真诚,及时关上门;如果善良得不到尊重,就让它长出刺。什么地方关门,什么时候长刺,需要大量的,自己独立的思考,所以,就算不喜欢读书,也要多找问题,想方法。
善良的人也分很多种,你要搞清楚,做什么事,才是适合自己的性格和定位的。如果你是守序善良,那么就做规则认为是对的事,可以尝试学习法律,并推进规则的完善;如果你是中立善良,那么适合做道德认为是对的事情,可以了解教育、投身公益;如果你是混乱善良,那么就做自己认为对的事情,保持独立性,不要被其他人利用了你的善良。如果你要绝对的真诚,那么你的善良就只能是混乱善良,因为规则和道德中,免不了谎言。譬如苏格拉底曾经.(此后省略400字)”
浅间止住了说教,皱眉道,
“黑田,你是觉得你现在都记得住这些东西吗?”
二见适时给黑田递过了纸和笔。
“哦哦,我马上记录下来!麻烦大老师再说一遍。”
“.比起抄写,我更希望你用问题来回应我刚刚的那段话。”
“呃大老师可以再说一遍吗?”
“.”
浅间锤了锤自己的脑门。
“我待会把你的自我定位的建议和问题梳理给你。那么接下来,你说一下自己的短期目标吧?”
“有多短?大老师不是说做任何事要以长期主义的前提来进行吗?”
“不积跬步无以至千里,任何长期目标都可以分解成足够细密的短期目标。”
“也就是说,短期目标必须是被长期目标包含的东西吗?”
“不是。也可以完全不同,可以平行,但不能冲突。比如你的长期目标是有一个好身体,但短期目标却是通宵暴食疯狂奖励自己,这肯定是不行的。说答案吧。”
“我的短期目标确实是让自己壮一点,同时陪武田减肥减到55kg。长期目标是能在大老师您的指导下,成为不同于也不输于大辉先生和驹场先生的东京帅哥!”
黑田龙太郎情绪高涨起来,用毫不掩饰的兴奋目光看向浅间。
“成为东京帅哥么?
黑田,你要知道,长期目标和短期目标不一样。
长期目标,是那种让你一想到就憧憬,每靠近一点都让你感受到自己越来越强大和自信,逐渐上手或者开始乐于挑战,最后能怀着喜悦不断进入下一次的指引性的东西。长期目标的作用,从来不是到达,而是如北极星一样指引你的人生。东京帅哥是这种东西吗?”
“呃人生北极星?应该是吧。”
“说直白点,就像复仇。如果人生目标是复仇,在复仇之后,带来的不是喜悦而是空虚,你没有新的复仇对象,你又没有选择立刻结束自己生命,那么这个复仇就不是你人生的北极星。
尼尔·波兹曼说过,毁掉我们的不是我们所憎恨的东西,而恰恰是我们所热爱的东西。
因此,无论短期目标还是长期目标,都要警惕那些短时间就能让你感觉很爽很有成就感,但很快又会让你感到空虚的事情。
我不是在否认你想成为东京帅哥的这个长期目标,我希望,你能赋予这个名词几个常态的动词,去补充我刚刚说的,追逐人生北极星的状态。”
“意思是,东京帅哥,可能只是我的短期目标,或者说中期目标?”
浅间欣慰地点点头,
“真诚而善良的东京帅哥,应该做哪些事情,哪些是紧急必要的事情,自己多想想。”
上课预备铃响起,浅间勉励了黑田两句,目送他离开恋爱咨询部部。
“黑田同学变了一些呢”
间岛坐在浅间的一边感慨道,刚刚黑田看向她们的目光带着尊敬礼貌,并非常自觉地全程盯着浅间说话,和她第一次来恋爱咨询部见到的黑田龙太郎判若两人。
浅间像一个老师,不迎合学生(客户),不讨好权贵,不刻意扮演[你给我怎么做]的导师,而是循循善诱地和其他人讨论问题。
浅间像一个老师,总是能给人成长的希望。他就是那颗耀眼的北极星,能洞穿云雨的北极星,那颗在她在泥泞森林里丢失了人生地图,却仍怀着继续走下去的希望的北极星。
是的,她也在变,只不过,变得太慢了。她担心这颗北极星化作流星,在她这棵杂草开花之前,消失于天际。
“都是静水君的功劳哦~~~毕竟,几次静水君都没有放弃黑田同学。”
二见带着笑意,用陶醉的目光注视着浅间。
人生北极星么?她二见月海的人生北极星早就找到了。
要在人生目标的名词上,加几个常态的动词么。
少女的脸红了起来。
能加的动词太多太多了
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