第(3/3)页 但徐风接下来的政令,则是惊呆了城中文武百官。 “天下之人,无论贫富贵贱,男女老少,但凡有意入学者,皆可前来新野,入吾之学校。” “过程之中,绝不收任何费用。” 要知道,就连孔子号称有教无类之时,收徒还需要三束腊肉,方可入他门下听学。 徐风真要一文大钱都不收,直接免费教育任何人? 就连刘备也不由得眉头紧锁,不知道徐风葫芦里究竟卖什么药。 当年他前往卢植门下学习,还花费了不少钱财,凭着自己汉室宗亲的名头,才勉强入了卢植门下。 这个时代,门户之见也已根深蒂固,入门如此简单,肯定不免出现鱼龙混杂的问题。 但徐风却是笑着解释道: “教化众人的好处且不用赘述。” “首先,能不远千里跋涉赶来新野入学之人,也不必三束腊肉测其心志。” “其次学校之内肯定不是一味教学,同时也要搭配定期的考试。” “若是真的滥竽充数,混杂其中,数次考试过于落后之人。要不就逐出学校,要不就需补交学费方可继续入学。” 实际上,徐风搞普及教育,甚至不分对方所属什么势力,并非是圣母心发作。 更不是空想主义,妄图靠着教化世人,天下大治。 这种行为在战乱之世,无异于缘木求鱼。 其实,徐风搞这种学校,真正的目的还是挖天下诸侯的墙角。 能不远千里前来求学之人,心性和毅力绝对不是泛泛之辈。 而且徐风只要稍微在学校所传授的课程里面,灌输进入自己的价值观,就能轻松达成‘洗脑’的效果。 就类似于现代某些国家热衷于招收留学生,甚至主动出钱帮对方教学生。 实际上便是在潜移默化之中灌输己方的思想,将这些千挑万选的精英拉入自己的阵营之中。 也许一年两年之内,此计还看不出什么效果。 但十余年后,这些前来求学的学子,可能都已学有所得,功成名就,飞黄腾达。 成为了各大势力的中坚人物,甚至是能影响决策的核心人才。 那时候无论徐风选择何种平定天下的方式,这些人才起到的作用都将会是颠覆性的成果。 第(3/3)页